十一月人權類、兒童文學類】麥提國王執政記

「我想要養鴿子。」有人大叫。
「我想養狗。」
「每個孩子都要有手錶。」
「孩子們都可以打電話。」
「還有大人不能親吻孩子。」
「大人要唸故事給我們聽。」
「我要香腸。」
「我要火腿。」
「每個人都可以有自己的腳踏車。」
「每個孩子可以有自己的櫃子。」
「我想要有多一點口袋。我爸爸有十三個口袋，我只有兩個，那裡面什麼東西都裝不下。如果我丟了手帕，大人就會罵我。」
「每個人都可以有喇叭。」
「還有手槍。」
「可以坐汽車上學。」
「我希望世界上沒有任何女孩和小小孩。」
「我想要當魔法師。」
「每個人都可以有自己的船。」
「每天都可以去看馬戲。」
「每天都是潑水節。」
「還有愚人節。還有肥胖星期四。」
「每個孩子都可以有自己的房間。」
「還有可以得到香皂。」
「以及香水。」
「每個孩子每個月可以打破一次玻璃。」
「還可以抽菸。」
「不要有填空。」
「也不要有聽寫。」
「我想要我們來規定，有一天大人們什麼地方都不能去，只有孩子可以。」
「我想要世界上所有的國王都是孩子。」
「我想要大人去上學。」
「不要一直發巧克力，而是發橘子。」
「還有鞋子。」
「希望人們都是天使。」
「我想要每個孩子都有車。」
「還有軍艦。」
「還有房子。」
「還有火車。」
「每個孩子都有錢，愛買什麼就可以買什麼。」
「有小小孩的地方，就要有牛。」
「還有馬。」
「每個人都可以有十公頃地。」

這是十二歲以下的孩子們，在兒童議會的一場會議裡，七嘴八舌所說出的期望（或要求）。看這本書，讓我想到很多事，譬如，我想到：究竟，一開始，當我們對世界有所期望時，我們眼中的它，應該是長怎樣的呢？

《麥提國王執政記》，是波蘭兒童人權之父柯札克所寫的一本小說。小說很容易看，也很快速的推進，所有情節設計都不在你的預想之內，比方說，故事一開始，老國王垂死，留下十歲的王子麥提，這個王國的律法規定，老國王若過逝，就應該由王子即位。

問題是，對於諸多大臣而言，王子還不識字，他什麼都還不懂，能當什麼國王呢？就在這個時候，鄰國來了使節，要求若老國王過世，應該讓麥提成為國王，不然，就要開戰。一時神智恍惚的總理大臣回覆了使節，那就開戰吧。

於是，故事一開始，就是十歲的麥提國王，面對戰爭的故事。

你說，這個故事，要怎麼講下去呢？

戰爭，是為了什麼呢？

小小的麥提，又是如何打贏了這場戰爭的呢？

打贏了戰爭的麥提國王，才開始要進入王國治理的真正階段。從戰場回來的他，領悟到了什麼呢？為什麼他要設立兒童議會呢？孩子們的要求那麼多，跟大人之間的鴻溝那麼深，要如何解決呢？

柯札克所講的這個故事，不是所有的觀點我都同意。但是，正如我一開始所講的，當我們從最初認識這個世界的目光，那個被成人世界還不認可的、在成人眼裡，還未能夠具備主體性的孩子的角度，來看我們所期望的世界的樣子時，我發現，它的確給予我一些刺激。

我想，它也是很適合讓你用來跟孩子對話的一本書——當然，還有你心中還存有的那個孩子。

＊我是小小書房（是一間獨立書店！）沙貓貓，如果你喜歡我的推薦（心動 ❤），歡迎你來跟我訂購，讓小小可以一直推薦好書、好商品下去～～留書可留言：私訊或email: smallidea2006@gmail.com
小小網站：www.smallbooks.com.tw